Carmen Báez Velázquez, directora de la Facultad de Idiomas de la Universidad Veracruzana (UV), rindió el pasado jueves 6 de diciembre su Informe Anual de Labores, correspondiente al periodo Septiembre 2017-Agosto 2018, en el cual resaltó las acciones materializadas en cumplimiento a la legislación universitaria.

La presentación de resultados tuvo lugar en el Salón Azul de la Unidad de Humanidades, ante representantes de la Junta Académica y en apego a los ejes del actual Programa de Trabajo Estratégico (2017-2021) de la rectora Sara Ladrón de Guevara: Innovación académica con calidad, Presencia en el entorno con pertinencia e impacto social, y Gobierno y gestión responsables y con transparencia.

Carmen Báez destacó que esta Facultad oferta programas educativos (PE) de calidad, tanto a nivel licenciatura como de posgrado; por ejemplo, comentó que el Doctorado en Estudios del Lenguaje y Lingüística Aplicada actualmente tiene vigentes dos generaciones de estudiantes, la 2015-2018 que está por concluir su proyecto de tesis, y la 2017-2020.

Durante el periodo actual, dos estudiantes realizaron estancias de investigación en la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM).

De la Maestría en Enseñanza del Inglés como Lengua Extranjera, resaltó su refrendo por tres años –de 2017 a 2020– como programa de calidad por parte del Programa Nacional de Posgrados de Calidad (PNPC) del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt).

En cuanto a la Maestría en Didáctica del Francés, mencionó que durante este periodo concluyeron sus estudios 10 alumnos de la generación 2016-2018.

Al referirse a los PE ofertados por esta Facultad, señaló que la Licenciatura en Enseñanza del Inglés modalidad virtual, inició y concluyó el proceso de autoevaluación ante el Consejo para la Acreditación de Programas Educativos en Humanidades (Coapehum), con miras a la acreditación como programa educativo de calidad.

Sobre la Licenciatura en Lengua Francesa, destacó que desde mayo de 2018 se pusieron en marcha los trabajos para la reestructuración del Plan de Estudios 2006, dentro del Modelo Educativo Integral y Flexible (MEIF).

Esta carrera efectuó el 2 Foro de la Francofonía, en abril de 2018, con la asistencia de invitados nacionales.

Dio a conocer que como parte de la Licenciatura en Lengua Inglesa, está por concluirse el informe final de la autoevaluación del Plan de Estudios 2008 (MEIF) para su restructuración.

De la misma forma, se realizaron eventos relacionados con la promoción de la lectura, literatura, poesía, así como el 1er Foro de Lengua Española.

Planta académica

Carmen Báez Velázquez aseguró que la Facultad de Idiomas cuenta con una planta académica sobresaliente, ejemplo de lo anterior es que el PE de Lengua Inglesa cuenta con 10 académicos con nivel de doctorado, 49 con maestría y ocho con formación doctoral en curso.

En Lengua Francesa imparten clases cuatro profesores con doctorado, 11 con maestría y uno en proceso doctoral; de la Licenciatura en Enseñanza del Inglés modalidad virtual sobresalen tres con grado de doctor; 11 con maestría y cuatro en formación de estudios doctorales.

En el Departamento de Lenguas Extranjeras (Delex), destaca un doctor y 16 con estudios de maestría. Dentro del Doctorado en Estudios del Lenguaje y Lingüística Aplicada, hay nueve doctores, tres profesores de tiempo completo (PTC) y dos miembros del Sistema Nacional de Investigadores (SNI) Nivel 1.

La Maestría en Enseñanza del Inglés como Lengua Extranjera tiene ocho PTC, cinco con perfil del Programa para el Desarrollo Profesional Docente (Prodep) y un investigador SNI-1; mientras que de la Maestría en Didáctica del Francés son seis PTC y cinco con perfil Prodep.

Asimismo, 21 académicos adscritos a la Facultad de Idiomas participan en el Programa de Estímulos al Desempeño del Personal Académico; 12 de ellos cuentan con perfil Prodep.

En cuanto a la matrícula estudiantil, Báez Velázquez dio a conocer que en el periodo Septiembre 2017-Agosto 2018 se contó con una matrícula de mil 23 estudiantes, entre licenciaturas y posgrados; y en el de Febrero-Julio 2018, hubo 884 alumnos.

Por otra parte, el Delex ofertó 99 cursos autofinanciables, 48 en el periodo Agosto-Diciembre 2017 y 51 entre febrero y julio de 2018, que aunados con los cursos base dan un total de 106 impartidos.

Cabe resaltar que para la comunidad universitaria y público en general se ofrecen cursos de Alemán, Chino Mandarín, Francés, Inglés, Italiano, Latín, Japonés, Portugués, así como preparación para el Test of English as a Foreign Language (TOEFL) IBT.

Subrayó también la vinculación interinstitucional y con la sociedad, a partir de la participación de la Facultad de Idiomas en eventos como Expo Orienta 2017 y Orienta Humanidades 2018.

Cuenta además su integración a la Red Nacional de Escuelas y Facultades de Filosofía, Letras y Humanidades, así como las actividades en materia de sustentabilidad y equidad de género.

Durante la exposición de resultados se ofreció un informe detallado sobre el manejo de recursos económicos dentro del periodo reportado.

Investigación, innovación y desarrollo tecnológico

La Directora de la Facultad de Idiomas expuso que la entidad que encabeza consta de cinco cuerpos académicos (CA), que además de realizar investigación y actividades de divulgación han desarrollado diversos tipos de eventos.

El CA Civilidad, Literatura y Sociedad realizó el Seminario Internacional de Literatura; los CA Procesos de Enseñanza y Aprendizaje de Idiomas, y Procesos Educativos llevaron a cabo el III Foro de Investigación en Idiomas, del 23 al 24 de mayo de 2018.

El CA Autonomía del Aprendizaje organizó el 7° Congreso Iberoamericano de Aprendizaje Mediado por Tecnología, CIAMTE 2018, que tuvo lugar del 6 al 8 de junio en las instalaciones de la Unidad de Humanidades.

Y el CA Lenguas Extranjeras en el Sistema Público en México realizó el X Coloquio Internacional sobre Investigación en Lengua Extranjera, del 20 al 22 de junio.

Claudia Peralta Vázquez/Prensa UV