Los maestros, a quienes se les deposita lo más trascendente de una sociedad; los infantes y los
jóvenes, para la formación del capital cognitivo de una población; deben de ser atendidos,
escuchados, entablando el diálogo gubernamental de manera permanente, a través de los canales
preestablecidos con las diversas tendencias ideológicas que se han escindido de las
representaciones de organizaciones sindicales tradicionales, lo que significa constante evolución
de pensamiento, diversidad y nuevas tendencias de propuestas, movilidad y progresismo.
El estatus ideológico y la condición social del magisterio, son el pulso del desarrollo de un país, el
nivel de preparación académica de las sociedades, son la plataforma que soporta el amalgamiento,
la fusión y el sentido de pertenencia y la integridad social; es por ello la necesidad urgente de
establecer vías de desahogo, de comunicación, de atención a las necesidades e inquietudes, que
enriquezcan las capacidades tanto de quienes proponen, como de quienes se encuentran al frente
de las dependencias encargadas del ramo.

José Vasconcelos, el educador, político y educador mexicano, seguramente lo habría llevado a
cabo así, nutrirse de las experiencias de campo, para que desde la práctica a lo teórico, se
fortaleciera el conocimiento y la estabilidad social.

La falta de la posibilidad de diálogo, provoca como es natural, un funcionamiento descriptivo de lo
que preocupa a los proyectos internacionales sobre el desarrollo de una población y de su proceso
de adaptación al cambio global de las sociedades.

Pero para ello, se requiere de liderazgo, de un verdadero liderazgo, que fusione las tendencias y
corrientes que se manifiestan, por la pérdida de resultados que satisfagan a los docentes.
Entre tanto Lázaro Medina, duerme el sueño de los injustos, no ve, no oye, no actúa, pero disfruta
de las mieles del poder, del subejercicio del liderazgo, manteniendo en el abandono a las maestras
y maestros que preparan a los relevos generacionales. Lázaro, el de la 32, no camina ni anda, en
tanto los docentes son vejados y sentenciados al sometimiento de la incertidumbre.

El magisterio ésta en ebullición, al igual que las necesidades urgentes de atender la salud pública y
la economía; las desigualdades y la discriminación de, y, a la sociedad, priorizan sistemáticamente,
las manifestaciones, que dibujan un escenario de descomposición que violenta los derechos
laborales, y los fundamentales Derechos Humanos.

Una mujer yace en el polvoroso suelo, ardiente por los intensos rayos solares que provocan el
agobiante calor, ha sido sometida y violentada psicológica y emocionalmente, cuando participaba
en una manifestación, estacionada con un grupo de profesores que habían instalado carpas junto
a las vías del tren en la ciudad de Cardel, Veracruz… Es una Maestra, que la imagen de los medios y
las redes sociales han mostrado al pueblo, violenta contradicción, de un gobierno que no está
escuchando, las voces antes de que se manifiesten, no hay un canal de liberación de las tensiones,
brotan por toda la geografía veracruzana manifestaciones inquietantes de los docentes y de
padres de familia que piden y en algunos casos exigen maestros para la educación escolar de sus
hijos. Se ha descuidando en demasía las necesidades sociales y laborales, no hay crecimiento
económico, se incrementa constantemente la depreciación de la moneda, el poder adquisitivo
catastrófico, no hay generación de empleo, ni estrategias que construyan una plataforma político-
económica-social, sino segura, al menos esperanzadora; sí, en efecto nos encontramos ante una
crisis económica-social grave, que daña, que somete los estados emocionales de la población, una
población lacerada, desesperanzada, que se revela “pasivamente”, de voz en voz, con fuertes                            expresiones verbales y participaciones en las redes, ante el embate que les deteriora, y pretende
destruirles. Se observa el devenir de una resistencia civil, que tiene ya sus visos en quienes han
hecho las revoluciones, los jóvenes y los maestros.

En tanto un diputado huye en largas y cómicas zancadas por los pasillos del Palacio Legislativo en
Xalapa, de quienes hasta hace poco fueron sus compañeros camarales, que lo han desaforado; y,
ante el temor de una orden de aprehensión girada por la Fiscalía, por haber incitado a ciudadanos
a levantar y llevarse un cadáver. Cómica y grotesca escena; de un cantante de ranchero que llegó a
ser lo impensable… ¡diputado!

Sintácticas
Al que madruga Dios lo ayuda…sino se vuelve a dormir.
No por mucho madrugar amanece más temprano…pero se mantiene uno despierto.
Para uno que madruga…es que anda desesperado.
Perro que ladra…sí muerde.
Para que la cuña apriete debe de ser con un buen palo.
No siempre es pintito el hijo del tigre… a veces ni se parece a él.
El que con lobos anda…se lo pueden comer.
Las vueltas que da la vida…por lo general son en la cama.
Si el diablo sabe más por diablo… ¿en dónde le queda lo viejo?
Tan viejo el diablo como las mañas.

Eugen Doga. Filarmónica Rusa de Moscú: